Fair gårdvagt-rota auto-udfyldt pr. uge
Et samlet gårdvagts- og tilsynsskema med fairness-baseret auto-fyld. Hver uge ses sammen med skemaændringerne — alt på samme tab i SkemaWeekChanges.
En rota der både er retfærdig og hurtig at lægge.
Områder & tidsbånd
Definér zoner (skolegård, gang, kantine) og pauser. Hver kombination dækkes pr. uge.
Fairness-tjek
Auto-fyld fordeler vagter ud fra historik — ingen lærer får dobbelt så mange som naboen.
Integreret med ugen
Rota'en bor som et tab i SkemaWeekChanges — samme sted som aflysninger og vikarer.
Fravær respekteres
Personer med godkendt fravær fjernes automatisk og deres slot fyldes igen.
Påmindelser
Morgenpåmindelse med dagens vagter — alle ved hvor de skal være.
Audit & overblik
Skoleleder ser hvem der har gået flest vagter og kan justere fordelingen.
I klassen
Skemalægger
Klik 'auto-fyld ugen' — så er hele rota'en lagt og publicerbar.
Lærer
Ser sine vagter samme sted som sit skema — ikke i en separat udprintet liste.
Skoleleder
Ved at fordelingen er retfærdig — kan vise dokumentation hvis nogen klager.
Retfærdig fordeling — for både skemalægger og lærer
Klik 'auto-fyld' og hele rota'en lægger sig selv — med dokumentérbar fairness pr. lærer.
- Fairness-tjek fordeler ud fra historik
- Fravær og A20-pauser respekteres
- Publiceres samtidig med ugens skema
Ser sine egne vagter i samme visning som lektionerne — ingen separat printet liste i kantinen.
- Morgenpåmindelse om dagens vagt
- Bytte-flow med kollegaer
- Hurtigt link til magtanvendelsesindberetning (BEK 1773/2021)
Forskningsgrundlag
Tilsynspligten er forankret i Folkeskoleloven og DCUM's anbefalinger om trygt undervisningsmiljø. A20-aftalen sætter rammerne for hvordan vagter tæller i arbejdstidsregnskabet.
- Børne- og Undervisningsministeriet (2024). Bekendtgørelse af lov om folkeskolen — §§ 42–44 om skolebestyrelsens kompetencer, valg og høring. Retsinformation kilde
- Dansk Center for Undervisningsmiljø (DCUM) (2024). Den nationale trivselsmåling — krav og metode. dcum.dk kilde
- KL & Lærernes Centralorganisation (2020). A20 — arbejdstidsaftalen for lærere i folkeskolen. kl.dk kilde
- Hattie, J. (2009/2023). Visible Learning — effektstørrelser for feedback (d ≈ 0.70), kollektiv lærereffektivitet (d ≈ 1.36) og forældreinddragelse. Visible Learning MetaX kilde
Ofte stillede spørgsmål
Klar til at prøve?
Få en gratis demo for din skole — vi viser hele platformen på 30 minutter.